呼吁医生做专业的好科普!病毒肆虐,疾病离我们的生活越来越近
近期,很多人在社交媒体上“晒”出了自己核酸检测试纸两条杠的图片,表示自己身体出现发烧、流鼻涕、咽痛等症状,疑似再次感染新冠病毒。于是一石激起千层浪,很多人在出现轻微不适时都开始担心自己是不是“二阳”了,也有很多已经摘掉口罩的人也重新戴上了口罩,越来越多的人开始有了“二阳”担忧。
相信很多人对于2022年那段“全民新冠”时期仍然印象深刻,那场感染风暴攻击了每一个人,也包括医护人员。在那段时间,他们既是临床一线的专业人员,也是新冠病毒感染者。很多医护人员在应对挑战的过程中,也摸索出了很多对新冠病毒感染者的预防、治疗经验。因此,很多医生开始在网络上针对“如何预防新冠?”“得了新冠后有哪些症状?”“得了新冠后如何用药?”等一系列话题进行了科普分享。
在这场新冠持久战中,除了医疗资源外,医学专业知识科普与临床经验成为了最宝贵的资源。很多人按照医生科普的办法采取了对家里全面消毒、隔离已经“阳了”的家人、购买药物进行治疗等一系列措施。在医生科普知识的指导下,很多人安全度过了新冠“危险期”。由此,也让越来越多的医生认识到了做好科普的重要性。
《黄帝内经》中提出“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”,即医术最高明的医生并不是擅长治病的人,而是能预防疾病的人。面对现代疾病种类多样化,发病年龄年轻化、亚健康人群扩大化的现状,预防疾病的发生,防患于未然的“治未病”理念地位越来越高。然而,现在庞大的患者数量使得大多数医生成为了“坐堂医”——每天在医院的诊室中忙于诊治患者,为他们检查、用药、手术等。如果医生们能把医疗工作前移,工作重心向预防疾病的发生上倾斜,用一些时间将医学科普做起来,给老百姓说一说常见的慢性疾病如肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等可能的发病原因、如何预防疾病等,将会为中国民众健康长寿做出重大的贡献。从疾病的根源抓起,实现疾病一级预防,让更多的人知道如何防治慢性疾病,能让老百姓少得病,少痛苦,少进医院、晚进医院。
早在2019年,国家就开始重视医生科普的作用,国务院印发了《健康中国行动组织实施和考核方案》,要求到2022年,全国实现建立医疗机构和医务人员开展健康教育和健康促进的绩效考核机制。
《健康中国行动组织实施和考核方案》
2021年,人力资源社会保障部、国家卫生健康委、国家中医药局三部门联合发文,对公共卫生类别医生重点考核健康教育和科普,科普作品可作为业绩成果代表作之一。2022年,多个省市先后发布卫生技术人员职称评价标准,科普项目普遍可以被用于申请高级职称。
《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》
但是,任何事情都存在两面性,专业医生的科普可以帮助大众认识、了解、预防疾病,而不良的医学科普常常会误导民众,甚至欺骗老百姓的钱财及身体健康。不良的医学科普知识也被称为“伪科学”知识,它的出现主要原因有二:一是做科普的医生人数少或医学知识掌握的不准确,二是在经济利益的驱动下,出于博眼球、多赚钱的目的进行制作。
因此,医生要有责任、有担当地把医学科普事业的大旗扛起来,既要帮助民众辨别伪科学信息,又要为民众传播正确的医学科普常识。无论医学精英、老教授还是年轻的医学生,大家为老百姓说说本专业常见病、多发病的预防和治疗基础知识以及新方法、新技术,让民众对疾病有更深刻的认识,而不是病急乱投医,相信伪科学,争取在最大程度上保护民众的生命健康。传播医学“真”知识、科学摒弃“假”信息,让更多民众懂医学、懂预防,减少疾病的发生,这是医生的重要职责!
文、排版丨卢璐
编校丨王申冲